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Las tablets como herramienta en la Neurorehabilitación Infantil

Publicado el 25 de Mayo de 2015 por Rosa Cánovas López. Archivado en Innovación en InPaula, Nuevas Tecnologías

El uso de tablets se ha convertido en los últimos años en una herramienta más en los procesos de neurorehabilitación infantil. Entre sus atractivos se encuentra el que son herramientas altamente intuitivas y sencillas de manejar, que permiten interactuar con un solo dedo, proprorcionan de forma simultánea información visual y auditiva y cuentan con aplicaciones realmente atractivas e interesantes, lo que las convierte en un potente motivador para el trabajo con los niños.

Sin embargo, ¿cuál es su papel dentro del proceso rehabilitador? No se trata de jugar por jugar, cuando los profesionales integramos el uso de tablets o cualquier otro dispositivo dentro de nuestras terapias, siempre hay objetivos, un proposito a alcanzar con la actividad. El terapeuta realiza una selección de aquellas actividades que le permiten reforzar sus objetivos de trabajo, filtrándolas en base a la edad, nivel madurativo e intereses de cada niño concreto. Además, muchas de las aplicaciones existentes actualmente en el mercado permiten llevar un registro de los avances de cada niño y ajustar los niveles de dificultad y opciones de accesibilidad. 

¿Qué estrategias podemos poner en marcha en la búsqueda de aplicaciones?

- La estrategia más básica sería la búsqueda directa en la App Store. Sin embargo, teniendo en cuenta la inmesa cantidad de applicaciones que surgen nuevas a diario, la limitación en los criterios de búsqueda de esta herramienta y que con frecuencia las descripciones que nos porporcionan son vagas e emprecisas, puede suponer un enorme gasto de tiempo.

- Existen web especializadas en el tema (tanto en español como en inglés) que cuenta con su propia base de datos de aplicaciones y que han desarrollado filtros más potentes donde nos permiten afinar la búsqueda por plataformas, categorias, dispositivos, funciones, palabras claves, ect. Entre mis favoritas se encuentran:

- Algunos profesionales incluso han creado sus propias listas de apps divididas por dominios cognitivos y áreas de interés. Os dejo un par de ejemplos:

- Otra opción, es subscribirse a las páginas web o seguir el facebook de los desarrolladores. Algunos muy interesantes son:

- Finalmente, también resulta muy interesante contar con alguna App donde nos informen de ofertas y promociones.  

Publicado por

Rosa Cánovas López

Doctora en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Educativas Específicas y Master en Neuropsicología Infantil.

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