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La intervención en comportamiento visual. Una nueva técnica en InPaula

Publicado el 01 de Marzo de 2017 por Pilar Flores Cubos. Archivado en Terapia Visual, Investigación y Desarrollo

Más del 80% de la información que recibimos es a través de la visión. Por ello resulta importante mantener el Sistema Visual en buenas condiciones. No sólo es importante realizar un completo examen visual para saber si funcionalmente existe algún problema, sino que es preciso evaluar si hay un correcto desarrollo en el engranaje de la visión y si todas y cada una de las habilidades visuales implicadas están funcionando correctamente.

Terapia visual

El sistema visual tiene una serie de funciones que sirven para enfocar y desenfocar los objetos, para la visión binocular, de movimientos oculares para seguimiento de los objetos y cuyo correcto funcionamiento resulta decisivo para un buen desarrollo de la lecto-escritura. Cuando estas habilidades funcionan mal dan lugar a una serie de síntomas tales como: visión borrosa, dolor de cabeza, líneas de escritura torcidas, mala postura al escribir o leer, letras invertidas, etc. Como consecuencia de todo esto nos encontramos con niños que presentan una fuerte aversión a la lectura y/o a la escritura y que suelen desembocar en fracaso escolar. La Terapia Visual se encarga de mejorar el funcionamiento de las funciones visuales, mucho más allá de la necesidad de gafas o lentillas, con una serie de ejercicios visuales personalizados.

Terapia visual

Este nuevo entrenamiento visual se enmarca dentro de la apuesta que hace InPaula por la innovación, y se llevará a cabo en colaboración con el departamento de nuevas tecnologías, de reciente creación en InPaula, y con la Universidad de Almería, poniendo a su servicio una serie de equipos como, por ejemplo, las gafas de entrenamiento de la binocularidad, creadas por la empresa Neurodigital Technologies.

La intervención visual dentro del marco multidisciplinar de InPaula viene a sumarse a la filosofía de trabajo en InPaula donde la rehabilitación, entendida desde lo más amplio de su significado, trabaja con el niño, su familia y su entorno de una forma global. El trabajo en equipo de todos los profesionales pretende potenciar los beneficios del entrenamiento visual.

Publicado por

Pilar Flores Cubos

Directora de InPaula y Socia Fundadora. Catedrática en Psicología Experimental, Pilar es experta internacional en Investigación Translacional en el ámbito del control de impulsos.

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